Créditos ECTS Créditos ECTS: 5
Horas ECTS Criterios/Memorias Clase Expositiva: 25 Total: 25
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria áٱ RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Derecho Público y Teoría del Estado
Á: Derecho Administrativo, Derecho Constitucional
Centro Facultad de Derecho
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Ѳٰíܱ: Matriculable | 1ro curso (Si)
El objetivo de esta asignatura es introducir al estudiantado en los principios y reglas del Derecho público transnacional relacionados con la protección de los datos de carácter personal en el contexto de la sociedad y la economía digitales, con especial atención los elementos relacionados con la seguridad y la ciberseguridad.
También conocer el marco normativo, político y de desarrollo de los procesos de digitalización de las administraciones públicas, así como la gestión y gobernanza de datos por parte de las administraciones y el marco regulatorio para la prestación de servicios y resolución de procedimientos administrativos a través de sistemas inteligentes y automatizados.
Las aptitudes y competencias que adquieran los estudiantes deben permitirles desenvolverse profesionalmente en el espacio transfronterizo luso-español, por lo que los conocimientos que se impartan deben tener en cuenta el marco regulatorio portugués y español en el contexto internacional y europeo.
- Principios de Derecho público transnacional; Principios de Derecho público transnacional para la economía y la gobernanza de los datos. La gobernanza de internet y de la sociedad y la economía digitales.
- La protección de los derechos fundamentales en el contexto internacional, europeo, portugués y español, con especial referencia a la ciberseguridad
y a la protección de la privacidad en la sociedad y la economía digitales; Marco jurídico internacional, europeo, español y portugués de la ciberseguridad, gestión de riesgos y delitos cibernéticos.
- Derechos fundamentales y privacidad. Derecho de protección de datos de carácter personal: el Reglamento General de Protección de Datos de la Unión Europea y la normativa nacional de desarrollo; Especialidades de la protección de datos en el ámbito de las instituciones públicas. Los datos abiertos y la reutilización de la información del sector público. Libre circulación de datos no personales.
- Marco jurídico para la el desarrollo y la resolución de procedimientos administrativos y/o la prestación de servicios administrativos (como asistentes virtuales) automatizados o basados en sistemas inteligentes. El blockchain como herramienta digital para la transparencia de la administración pública digital.
- Conceptos tecnológicos esenciales de la Ciberseguridad. La ciberseguridad en las empresas y en las administraciones públicas.
Fernández Rodríguez, José Julio, "Decálogo sobre la nueva normativa de protección de datos", Administración & cidadanía: revista da Escola Galega de Administración Pública, ISSN-e 1887-0279, ISSN 1887-0287, Vol. 13, Nº. 2, 2018.
Arenas Ramiro, Mónica (dir.), Ortega Giménez, Alfonso (dir.), Protección de datos: Comentarios a la Ley Orgánica de Protección de Datos y Garantía de Derechos Digitales (en relación con el RGPD), Sepin Editorial Jurídica, 2019. ISBN 9788417414924.
Fernández Rodríguez, José Julio, Seguridad(es) en un futuro incierto: un estudio jurídico-constitucional, Aranzadi Thomson Reuters, 2020. ISBN 9788413452784.
Fernández Rodríguez, José Julio, Lo público y lo privado en Internet. Intimidad y libertad de expresión en la red, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, 2004. ISBN: 970-32-1098-8
Disponible en
García Novoa, César y Santiago Iglesias, Diana, 4ª Revolución industrial: impacto de la automatización y la inteligencia artificial en la sociedad y la economía digital, Thomson Reuters - Aranzadi, 2018. ISBN: 9788413090610
Competencias generales y básicas:
CG1 - Adquirir la capacidad de desarrollar, comprender, analizar, sintetizar, exponer y argumentar información o documentos
jurídicos complejos.
CG2 - Adquirir la capacidad de manejar conocimientos, herramientas y recursos de alto nivel para resolver problemas relacionados con el Derecho transnacional de la empresa (España y Portugal) y el Derecho de las tecnologías digitales que afecte a las empresas, desde la perspectiva del Derecho Portugués, Español, Europeo e Internacional.
CG3 - Adquirir la capacidad de dirigir o trabajar eficaz y eficientemente en equipos interdisciplinares, con enfoques complejos
e inclusive multidisciplinares, como experto en el Derecho transnacional de la empresa (España y Portugal) y del Derecho de las
tecnologías digitales.
CG4 - Adquirir la capacidad de asistir, asesorar o dirigir estrategias orientadas a resolver problemas jurídicos en el ejercicio
profesional autónomo, en despachos, empresas o administraciones.
Competencias transversales:
CT1 - Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio
de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
CT2 - Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía respetuosa con la cultura democrática, los derechos humanos y la
perspectiva de género.
Competencias específicas:
CE.1 - Capacidad de comprender y manejar los principios y normas del Derecho público transnacional y del Derecho
administrativo español y portugués, aplicables a la protección de datos de carácter personal, a la ciberseguridad y a la digitalización de las administraciones públicas en el contexto de la sociedad y la economía digitales.
CE.2 - Capacidad de comprender y manejar los principios y normas de la economía de datos y los aspectos jurídicos de la
seguridad y la ciberseguridad en la empresa.
Clases teóricas y teórico-prácticas dedicadas a la apreciación/discusión de un tema. Se desarrolla una exposición directa por parte
del profesor o de los conferenciantes externos que impartan un seminario.
Se desarrollarán estudios de casos, resolución de problemas y debates sobre temas o problemas relacionados con las materias.
Exposiciones de trabajos de investigación de cuestiones relacionadas con los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. Se
pueden desarrollar individualmente o en grupo.
Tutorías consistentes en entrevistas de carácter formativo con la finalidad de guiar, orientar y asesorar al alumno en el desarrollo de su actividad formativa, con la finalidad de asegurar el aprendizaje y la adquisición de competencias.
Sesiones semipresenciales, con un componente de enseñanza presencial y un componente de aprendizaje a distancia a través de
medios digitales.
Clases síncronas: serán clases teóricas en directo, si bien podrán grabarse para que queden a disposición de los alumnos.
Sesiones prácticas síncronas: - Seminarios organizados ad hoc, con conferencias de profesores externos. Sesiones interactivas:
Análisis de los casos y materiales docentes facilitados por el profesor - Exposiciones de trabajos de investigación de cuestiones
relacionadas con los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura.
Actividad online asíncrona: - Análisis de los materiales docentes facilitados por el profesor. - Discusión asíncrona con el grupo de compañeros (chat a través de la plataforma) o asíncrona (a través del foro) sobre lecturas, materiales, vídeos, software y aplicaciones utilizadas. - Talleres y seminarios: Organizados ad hoc, entrevistas a expertos o asíncronos (Visualización y audición de las sesiones grabadas de o vídeos seleccionados por el profesor que incentiven las competencias de la materia).
Pruebas de evaluación de conocimientos y competencias, entre 0 y 8
Trabajo escrito individual, entre 4 y 6
Valoración de participación en clase y aprovechamiento de las clases practicas, entre 1 y 3
Valoración de la presentación oral del trabajo escrito individual, entre 1 y 3
En relación con el sistema de evaluación, la prueba de evaluación de conocimientos y competencias (EXA) sólo se desarrollará en el caso de que el alumno no hubiera aprobado la asignatura en base al Trabajo escrito individual (TRA), a la Valoración de participación en clase y aprovechamiento de las clases practicas (CLA) y la Valoración de la presentación oral del trabajo escrito individual (EXP).
A efectos de lo previsto en el artículo 5.2 de la Normativa sobre permanencia en las titulaciones de grado y máster de la Universidad de Santiago de Compostela, en esta asignatura sólo se considera actividad académica evaluable el examen final, por lo que a los alumnos que no concurran a ninguna de las dos oportunidades oficiales del mismo se les hará constar en el acta la mención de "No presentado".
Los alumnos que tengan concedida exención de docencia podrán suplir la falta de asistencia y participación en las clases interactivas con la elaboración y presentación de una memoria de prácticas de acuerdo con las instrucciones que les imparta el profesor en las correspondientes tutorías.
Trabajo personal del alumno: 85 horas
Hacer un seguimiento continuado de la marcha de la asignatura, por medio de las clases síncronas y la actividad asíncrona.
Jose Julio Fernandez Rodriguez
- Departamento
- Derecho Público y Teoría del Estado
- Á
- Derecho Constitucional
- ձéڴDzԴ
- 881814723
- Correo electrónico
- josejul.fernandez [at] usc.es
- 䲹ٱǰí
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
Andrea Garrido Juncal
Coordinador/a- Departamento
- Derecho Público y Teoría del Estado
- Á
- Derecho Administrativo
- ձéڴDzԴ
- 881814696
- Correo electrónico
- andrea.garrido [at] usc.es
- 䲹ٱǰí
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor