ECTS credits ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 3 Expository Class: 24 Interactive Classroom: 24 Total: 51
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Communication Sciences
Areas: Audiovisual Communication and Advertising
Center Faculty of Communication Science
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | 1st year (Yes)
1. Estudio y an谩lisis de las formas de expresi贸n narrativa propias de los medios audiovisuales.
2. La creatividad en la narrativa audiovisual.
3. El personaje y la acci贸n en la narrativa audiovisual.
4. Estrategia de la narrativa audiovisual y transfer narrativo.
5. Narrativas audiovisuales cl谩sicas y HMTC emergentes.
CONTENIDOS TE脫RICOS:
TEMA 1: ABORDAJE CONCEPTUAL DE LA NARRATIVA AUDIOVISUAL
1.1 Antecedentes y definiciones de partida
1.2 De la historia y el mito a la historia y el discurso
1.3 Panorama disciplinar: la Morfolog铆a, la Anal铆tica, la Taxonom铆a, la Po茅tica y la Pragm谩tica
TEMA 2: LA CREATIVIDAD EN LA NARRATIVA AUDIOVISUAL
2.1 Normas de la po茅tica y su trasgresi贸n
2.2 Uso de la ret贸rica en la elaboraci贸n y an谩lisis de la narrativa audiovisual
2.3 Matrices ficcionales y elementos integrantes de la historia
TEMA 3: DE LA IDEA AL GUI脫N
3.1 La materializaci贸n de la creatividad narrativa: herramientas prediscursivas y discursivas
3.2 Fases del guion: idea, tema, motivo, tesis, argumento, sinopsis, escaleta, guion literario y t茅cnico, biblia, informe鈥
TEMA 4: EL PERSONAJE EN LA NARRATIVA AUDIOVISUAL
4.1 Antecedentes y definiciones.
4.2 Construcci贸n y taxonom铆as del personaje en la narrativa audiovisual informativa, persuasiva y de ficci贸n.
4.3 H谩bito, rasgo y dianoia.
4.4 El arco de transformaci贸n del personaje.
TEMA 5: LA ACCI脫N EN LA NARRATIVA AUDIOVISUAL
5.1 La estructura de la acci贸n en el lenguaje audiovisual (n煤cleos y sat茅lites)
5.2 La acci贸n como funci贸n en Vladimir Propp
5.3 La acci贸n como factor unitario del relato en Claude Bremond
TEMA 6: ESTRATEGIA NARRATIVA AUDIOVISUAL Y TRANSFER NARRATIVO:
6.1 Estrategia narrativa, cooperaci贸n interpretativa, lector modelo y descodificaci贸n aberrante.
6.2 La casu铆stica del transfert narrativo: literario, teatral, cinematogr谩fico, televisivo, radiof贸nico y multimedia.
TEMA 7: NARRATIVAS AUDIOVISUALES CL脕SICAS Y HMTC EMERGENTES
7.1 Relatos unidireccionales e interactivos
7.2 Narrativas seriadas
7.3 La atomizaci贸n del relato
7.4 Hiper/Multi/Trans/Cross Media
CONTENIDOS PR脕CTICOS:
PR脕CTICA 1: LECTURA Y AN脕LISIS ACERCA DE LA EPISTEMOLOG脥A DE LA NARRATIVA AUDIOVISUAL
PR脕CTICA 2: CREATIVIDAD, FASES Y FORMATOS EN LA IDEACI脫N DE LA NARRATIVA AUDIOVISUAL
PR脕CTICA 3: ESTRATEGIAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES CL脕SICAS E HMTC EMERGENTES
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA:
Castell贸-Mayo, E., & L贸pez-G贸mez, A. M. (2023). The Digital Mask on Social Media: The Tyranny of Beauty Filters Among Digital Natives. In Masks and Human Connections: Disruptive Meanings and Cultural Challenges (pp. 243-259). Cham: Springer International Publishing.
鈥 (2023). EUVOS: de las lenguas minorizadas al lenguaje audiovisual universal. In EUVOS: la aportaci贸n de las peque帽as cinematograf铆as al patrimonio cultural inmaterial europeo (pp. 16-31). Tirant Humanidades.
鈥 L脫PEZ, A. M. & ROCA, S. (2018). La (di) soluci贸n de las identidades culturales europeas en el espacio digital: una reflexi贸n cr铆tica en torno a las peque帽as cinematograf铆as. Comunicaci贸n y Sociedad, 31(1), 39-56.
鈥 (2006): "Perspectivas de aproximaci贸n al hecho narrativo audiovisual contempor谩neo: los discursos creador, cin茅filo, cr铆tico y anal铆tico", en L脫PEZ, Xos茅 (et. alt.): Comunicaci贸n e Cultura en Galicia e Portugal, Santiago de Compostela, Consello da Cultura Galega.
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鈥 (2004): La producci贸n medi谩tica de la realidad, Madrid: Laberinto
鈥 (2004): "El relato publicitario en televisi贸n: an谩lisis morfol贸gico, taxon贸mico y pragm谩tico", en EGUIZ脕BAL, Ra煤l: La comunicaci贸n publicitaria, Sevilla, Comunicaci贸n Social.
D铆ez-Puertas, E. (2003): Narrativa Audiovisual: la escritura radiof贸nica y televisiva. Madrid: Universidad Camilo Jos茅 Cela.
Gaudreault, A.; Jost, F. (1995): El Relato cinematogr谩fico: cine y narratolog铆a. Barcelona: Paid贸s [e.o.(1990): Le r茅cit cin茅matographique, Par铆s, 脡ditions Nathan].
Ledo-Andi贸n, M., L贸pez-G贸mez, A.M. & Castell贸-Mayo, E. (2017): El rol del cine en versi贸n original en el espacio digital europeo. Comunicar, 25(51), 73-82.
BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA:
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Castell贸, Enrique (2003): El Esp茅ctaculo de lo Real en el Texto Televisivo. La vida en directo o la decadencia de la narratividad en televisi贸n. Madrid: Secretariado de Publicaciones del Ministerio de Educaci贸n Cultura y Deporte (Centro Nacional de Informaci贸n y Comunicaci贸n Educativa).
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Comparato, D. (1996): El gui贸n. Arte y t茅cnica de escribir para cine y televisi贸n. Madrid: IORTV.
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Dom铆nguez, V. (ed.) (2007): Pantallas depredadoras: el cine ante la cultura visual digital. Ensayos de cine, filosof铆a y literatura. Gij贸n: Festival Internacional de Cine de Gij贸n.
Salmon, C. (2017). Storytelling: Bewitching the modern mind. Verso books.
CON.5 - Conocer las t茅cnicas y tecnolog铆as de la documentaci贸n, ideaci贸n y creaci贸n propias del lenguaje audiovisual.
CON.7 - Conocer las distintas metodolog铆as de an谩lisis de cualquier producto radiof贸nico, cinematogr谩fico, televisivo o multimedia.
HAB.2 - Manejar las t茅cnicas de documentaci贸n y escritura audiovisuales.
HAB.3 - Dominar el instrumental, las t茅cnicas y rutinas profesionales de la cadena de creaci贸n y producci贸n audiovisuales.
COM.2 - Dise帽ar e implementar t茅cnicas y tecnolog铆as de tratamiento y expresi贸n visuales y sonoras aplicadas a las obras audiovisuales.
COM.5 - Seleccionar y utilizar las t茅cnicas y tecnolog铆as m谩s creativas, innovadoras y adecuadas a cada reto comunicativo.
M脡TODO: DEFINICI脫N
Clase magistral: sesi贸n expositiva impartida por el/la docente
Estudio previo: revisi贸n y an谩lisis de materiales docentes antes de la sesi贸n presencial con el/la docente
Presentaci贸n en aula: exposici贸n basada en el estudio de un caso, problema o situaci贸n contextualizada
Estudios de casos: an谩lisis y exposici贸n de medios, productos, estrategias o proyectos de referencia en el contexto de la materia
鈥 Pruebas de conocimientos: 50%
鈥 Pr谩cticas experimentales: m铆nimo: 50%
鈥 El sistema de evaluaci贸n contempla que es imprescindible tener aprobada la parte te贸rica y la parte pr谩ctica para superar la materia.
鈥 En caso de plagio o uso indebido de las tecnolog铆as en la realizaci贸n de tareas o pruebas: 鈥淧ara los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios ou pruebas ser谩 de aplicaci贸n lo recogido en la Normativa de Evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de las calificaciones鈥.
鈥 De acuerdo con la normativa de permanencia vigente en la 奇趣腾讯分分彩 para los estudiantes de Grado y M谩ster (art. 5.2), la mera asistencia, as铆 como la participaci贸n en cualquiera de las actividades realizadas en las clases interactivas, ser谩n objeto de evaluaci贸n y, por conseguinte, la nota final del o de la estudiante que los cumplimente en ning煤n caso ser谩 de 鈥淣o Presentado鈥.
鈥 En esta materia no se puede eximir la asistencia a las aulas expositivas ni interactivas porque la explicaci贸n de la teor铆a est谩 directamente vinculada con los ejercicios pr谩cticos programados. Incluso es posible que, en caso alguno, en las clases expositivas sea necesario explicar las caracter铆sticas y el funcionamiento de los ejercicios pr谩cticos.
鈥 Docencia te贸rica: 24 horas
鈥 Docencia interactiva laboratorio/aula inform谩tica: 24 horas
鈥 Tutorizaci贸n en grupo reducido: 3 horas
鈥 Pruebas de evaluaci贸n: 3 horas
鈥 Trabajo personal del alumnado: 96 horas
La materia utiliza centenares de ejemplos y an谩lisis de caso de todo tipo de obras audiovisuales hist贸ricas y contempor谩neas. Ya que el tiempo destinado a las clases expositivas e interactivas imposibilita el visionado 铆ntegro de dichas obras audiovisuales, resulta esencial que el alumnado haga un seguimiento diario de la materia y se comprometa al visionado completo de las obras audiovisuales que se mencionen o visionen en las clases expositivas e interactivas, tanto para la comprensi贸n y anclaje de contenidos te贸ricos como para el enriquecimiento y diversificaci贸n del bagaje audiovisual de dicho estudiantado.
Enrique Castello Mayo
Coordinador/a- Department
- Communication Sciences
- Area
- Audiovisual Communication and Advertising
- Phone
- 881816529
- enrique.castello [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
Oscar Lopez Iglesias
- Department
- Communication Sciences
- Area
- Audiovisual Communication and Advertising
- oscarlopez.iglesias [at] usc.es
- Category
- Ministry Pre-doctoral Contract
| Tuesday | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-13:00 | Expositivo 1 | Spanish | Classroom 5 |
| Thursday | |||
| 12:00-13:00 | Expositivo 1 | Spanish | Classroom 5 |
| 05.23.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 5 |
| 05.23.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 6 |
| 06.27.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 2 |