ECTS credits ECTS credits: 4.5
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 2 Expository Class: 23 Interactive Classroom: 20 Total: 45
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Inorganic Chemistry
Areas: Inorganic Chemistry
Center Faculty of Pharmacy
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable
Introducir al alumno en el conocimiento de las fronteras entre la Qu铆mica Inorg谩nica y las Ciencias de la Salud, mediante el estudio de los elementos esenciales, de los elementos y compuestos t贸xicos, y de los compuestos inorg谩nicos con actividad farmacol贸gica que se utilizan en terapia y en diagn贸stico cl铆nico.
PROGRAMA
Tema 1. Introducci贸n: Presencia y papel de los elementos qu铆micos en los seres vivos.
Antecedentes hist贸ricos y nacimiento de la Qu铆mica Bioinorg谩nica. Objeto de la Qu铆mica Bioinorg谩nica. Elementos esenciales: tabla peri贸dica de los bioelementos. Elementos t贸xicos. Elementos de inter茅s farmacol贸gico.
Tema 2. Qu铆mica de Coordinaci贸n y su aplicaci贸n en los seres vivos.
Cationes met谩licos en los medios biol贸gicos: Compuestos de coordinaci贸n. Estados de oxidaci贸n estables y preferencias coordinativas. Estabilidad de complejos. Bioligandos: Ligandos macroc铆clicos, Prote铆nas, 脕cidos nucleicos.
Tema 3. Qu铆mica Bioinorg谩nica del cinc.
Zn: Aspectos b谩sicos de su qu铆mica de coordinaci贸n. El cinc en los seres vivos: principales funciones biol贸gicas. Metalotione铆nas. Anhidrasas carb贸nicas. Alcohol deshidrogenasas. Dedos de cinc.
Tema 4. Qu铆mica Bioinorg谩nica del hierro.
Fe: Aspectos b谩sicos de su qu铆mica de coordinaci贸n. El hierro en los seres vivos. Transporte y almacenamiento de hierro. Transporte y almacenamiento de diox铆geno. Prote铆nas de hierro en cadenas de transporte de electrones: prote铆nas hierro-azufre y citocromos. Citocromos P450.
Tema 5. Qu铆mica Bioinorg谩nica del cobre.
Cu: Aspectos b谩sicos de su qu铆mica de coordinaci贸n. El cobre en los seres vivos. Ceruloplasmina. Hemocianinas. Cu,Zn-Super贸xidodismutasas.
Tema 6. Qu铆mica Bioinorg谩nica del cobalto.
Co: Aspectos b谩sicos de su qu铆mica de coordinaci贸n. El cobalto en los seres vivos. Vitamina B12. Metilcobalamina y Coenzima B12.
Tema 7. Introducci贸n a la toxicolog铆a met谩lica.
Cd: Aspectos relevantes de su qu铆mica de coordinaci贸n. Toxicolog铆a y terapia de las intoxicaciones por Cd. Hg: Aspectos relevantes de su qu铆mica de coordinaci贸n y organomet谩lica. Biometilaci贸n y biodesmetilaci贸n. Toxicolog铆a y terapia de las intoxicaciones por Hg. Pb: Aspectos relevantes de su qu铆mica de coordinaci贸n y organomet谩lica. Toxicolog铆a y terapia de las intoxicaciones por Pb.
Tema 8. Compuestos de metales en terapia y en diagn贸stico cl铆nico.
Aspectos relevantes de la qu铆mica de coordinaci贸n de Pt. Cisplatino: obtenci贸n, mecanismo de acci贸n y efectos adversos. Relaci贸n estructura-actividad. Compuestos de platino de segunda y tercera generaci贸n. Otros compuestos de metales de actividad farmacol贸gica: Derivados antiartr铆ticos de oro, Agentes antiinfecciosos, Radiof谩rmacos. Compuestos de metales en diagn贸stico cl铆nico: Agentes de contraste para RMI. Tecnecio y radiodiagn贸stico.
Tema 9. Biomineralizaci贸n y Biomateriales inorg谩nicos.
Introducci贸n. Materiales s贸lidos: generalidades. Reacciones de precipitaci贸n y biomineralizaci贸n. Ejemplos de biominerales. La Ciencia de los Biomateriales. Tipos de biomateriales: met谩licos, cer谩micos, polim茅ricos y biomateriales compuestos.
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA
鈥 Qu铆mica Bioinorg谩nica. J.S. Casas, V. Moreno, A. S谩nchez, J.L. S谩nchez, J. Sordo. Editorial S铆ntesis, Madrid 2002.
鈥 Biological Inorganic Chemistry: A New Introduction to Molecular Structure and Function. Robert R. Crichton. 3陋 ed. Academic Press Inc, London, 2019. [Texto disponible en l铆nea, en /gl/servizos/area/biblioteca-universitaria]
BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA
鈥 Advances in Metallodrugs: Preparation and Applications in Medicinal Chemistry. S. Ul-Islam, A.A. Hashmi, S.A. Khan (ed). Wiley, Chichester 2020. [Texto disponible en l铆nea]
鈥 Metals in Medicine. J.C. Dabrowiak. 2陋 ed. Wiley, Chichester 2017. [Texto disponible en l铆nea]
鈥 Bioinorganic Chemistry: Inorganic Elements in the Chemistry of Life. W. Kain, B. Schwederski, A. Klein. 2陋 ed. Wiley, Chichester 2013. [Texto disponible en l铆nea]
鈥 Bioinorganic Chemistry. Dieter Rehder. Oxford University Press, Oxford 2014.
鈥 The Biological Chemistry of the Elements: The Inorganic Chemistry of Life. J.J.R. Fra煤sto da Silva y R.J.P. Williams. 2陋 ed. Oxford University Press, Oxford 2008.
鈥 Bioinorganic Chemistry: A Survey. Ei-Ichiro Ochiai. Elsevier Academic Press, Amsterdam 2008.
鈥 Engineering of Biomaterials. V. dos Santos, R.N. Brandalise, M. Savaris. Springer, 2017.
鈥 Otros textos en formato PDF, o de consulta en l铆nea, disponibles en:
CONOCIMIENTOS:
Con 01. Conocer el origen, naturaleza, y como dise帽ar, obtener, analizar, controlar y producir principios activos, f谩rmacos y medicamentos, as铆 como otros productos y materias primas de inter茅s sanitario de uso humano o veterinario.
Con 02. Conocer los efectos terap茅uticos y t贸xicos de sustancias con actividad farmacol贸gica.
Con 03. Saber aplicar el m茅todo cient铆fico y adquirir habilidades en el manejo de la legislaci贸n, fuentes de informaci贸n, bibliograf铆a, elaboraci贸n de protocolos y dem谩s aspectos que se consideran necesarios para el dise帽o y evaluaci贸n cr铆tica de ensayos precl铆nicos y cl铆nicos.
Con 13. Conocer y comprender las propiedades caracter铆sticas de los elementos y sus compuestos, as铆 como su aplicaci贸n en el 谩mbito farmac茅utico.
Con 16. Conocer y aplicar las t茅cnicas principales de investigaci贸n estructural incluyendo la espectroscopia.
Con 19. Conocer las estructuras de las biomol茅culas y sus transformaciones en la c茅lula.
Con 38. Conocer la naturaleza, mecanismo de acci贸n y efecto de los t贸xicos, as铆 como los recursos en caso de intoxicaci贸n.
HABILIDADES O DESTREZAS:
H/D 03. Evaluar los efectos toxicol贸gicos de sustancias y dise帽ar y aplicar las pruebas y an谩lisis correspondientes.
H/D 09. Estimar los riesgos asociados a la utilizaci贸n de sustancias qu铆micas y procesos de laboratorio.
H/D 18. Promover el uso racional del medicamento y productos sanitarios.
H/D 19. Prestar consejo terap茅utico en farmacoterapia y dietoterapia, as铆 como consejo nutricional y alimentario a los usuarios de los establecimientos en los que presten servicio.
COMPETENCIAS:
Comp 01. Capacidad de an谩lisis y s铆ntesis.
Comp 05. Habilidades b谩sicas de manejo del ordenador.
Comp 06. Habilidades de gesti贸n de la informaci贸n (habilidad para buscar y analizar informaci贸n proveniente de
fuentes diversas).
Comp 11. Trabajo en equipo.
Comp 18. Capacidad de aplicar los conocimientos en la pr谩ctica.
Comp 19. Habilidades de investigaci贸n.
Clases magistrales: Se expondr谩n los contenidos te贸ricos del programa con el apoyo de los medios audiovisuales e inform谩ticos disponibles en el aula. El material de apoyo se encontrar谩 a disposici贸n del alumno en el campus virtual de la 奇趣腾讯分分彩. Se recomienda la asistencia a estas clases expositivas.
Seminarios: Se resolver谩n cuestiones y ejercicios, planteados con la antelaci贸n suficiente para que el alumno pueda trabajar previamente sobre ellos. El alumno debe participar activamente en estas clases interactivas que ser谩n de asistencia obligatoria.
Tareas en el campus virtual: Realizaci贸n de cuestionarios, ejercicios o tareas, que se propondr谩n en el Aula Virtual de la asignatura, y que el alumno deber谩 resolver de forma presencial en los seminarios.
Tutor铆as: Se emplear谩n, fundamentalmente, para la revisi贸n de aquellos temas que presenten un mayor grado de dificultad para el alumno.
Plataforma virtual de la 奇趣腾讯分分彩: como soporte y complemento de la docencia y como elemento importante de comunicaci贸n con el alumno. En ella se pondr谩n a su disposici贸n todos los recursos necesarios para el estudio de la materia.
Para la evaluaci贸n de los conocimientos (Con), habilidades o destrezas (H/D) y competencias (Com) adquiridas por el alumno, se tendr谩 en cuenta la evaluaci贸n continua (25%) y el examen final (75%):
鈥 Evaluaci贸n continua (H/D: 03, 09, 18, 19; Com: 01, 05, 06, 11, 18, 19): Participaci贸n en las clases, resoluci贸n de ejercicios y completado de tareas en el campus virtual.
鈥 Examen (Con 01-03, 13, 16, 19, 38): Pruebas parciales y/o examen final. El alumno deber谩 demostrar conocimientos m铆nimos de las diferentes partes de la materia y superar el 45% del m谩ximo (3,4 sobre 7,5) para valorar el apartado anterior (evaluaci贸n continua).
Para superar la asignatura el alumno deber谩 obtener 5 puntos sobre 10 teniendo en cuenta el baremo anterior. Las pruebas de evaluaci贸n continua y el examen final constar谩n de preguntas tipo test y preguntas cortas. La calificaci贸n del apartado evaluaci贸n continua podr谩 mantenerse, para los alumnos repetidores que as铆 lo deseen, durante dos cursos acad茅micos.
En caso de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o ex谩menes, se aplicar谩 la 鈥淣ormativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de las calificaciones鈥.
TRABAJO PRESENCIAL EN EL AULA:
鈥 Clases expositivas: 23 h
鈥 Clases interactivas (seminarios): 18 h
鈥 Tutor铆as: 2 h
鈥 Ex谩menes: 2 h
Total horas de trabajo presencial en el aula = 45 h
TRABAJO PERSONAL DEL ALUMNO:
鈥 Estudio aut贸nomo, individual o en grupo: 46 h
鈥 Resoluci贸n de ejercicios y otras tareas: 18 h
鈥 Revisi贸n de ex谩menes y resoluci贸n de dudas: 3,5 h
Total horas de trabajo personal del alumno = 67,5 h
Es aconsejable la asistencia y participaci贸n en todas las clases, y dentro de lo posible mantener el estudio de la materia al d铆a, trabajando con el material disponible en el campus virtual: esquemas, res煤menes y ejercicios propuestos.
M陋 脕ngeles S谩nchez Gonz谩lez
Coordinador/a- Department
- Inorganic Chemistry
- Area
- Inorganic Chemistry
- Phone
- 881815083
- angeles.sanchez [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
| Wednesday | |||
|---|---|---|---|
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | 5035 Inorganic Chemistry Seminar Room |
| Thursday | |||
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | 5035 Inorganic Chemistry Seminar Room |
| Friday | |||
| 13:00-14:00 | Grupo /CLIS_01 | Spanish | 5035 Inorganic Chemistry Seminar Room |