ECTS credits ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories Student's work ECTS: 76 Hours of tutorials: 3 Expository Class: 46 Interactive Classroom: 8 EEES Clinics: 17 Total: 150
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Forensic Science, Pathological Anatomy, Gynaecology and Obstetrics and Paediatrics
Areas: Pathological Anatomy
Center Faculty of Medicine and Dentistry
Call: First Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable
Conocer la utilidad y limitaciones de la Anatom铆a Patol贸gica en sus vertientes cl铆nicas diagn贸stica y pron贸stica.
2. Ser capaces de establecer correlaciones clinicopatol贸gicas en una historia cl铆nica t铆pica.
3. Conocer los planteamientos te贸ricos de la clasificaci贸n anatomopatol贸gica de las enfermedades en las que el diagn贸stico anatomopatol贸gico es esencial, como tumores de diferentes 贸rganos, linfomas, glomerulonefritis, etc.
4. Conocer las alteraciones anatomopatol贸gicas que definen las enfermedades m谩s importantes por su frecuencia y/o pron贸stico.
5. Conocer la metodolog铆a de la descripci贸n macro y microsc贸pica, inmunohistoqu铆mica y ultraestructural de las lesiones m谩s importantes o representativas.
PROGRAMA DE CLASES TE脫RICAS
Unidad tematica 1.- Vasos sangu铆neos
Unidad tematica 2.- Coraz贸n
Unidad tematica 3.- Sistema linfoide y hematopoyetico
Unidad tematica 4.- Aparato respiratorio
Unidad tematica 5.- Cavidad oral y tracto gastrointestinal
Unidad tematica 6- H铆gado, vias biliares y p谩ncreas
Unidad tematica 7.- Sistema endocrino
Unidad tematica 8.- Aparato urinario
Unidad tematica 9.- Aparato genital masculino
Unidad tematica 10.- Aparato genital femenino
Unidad tematica 11.- Mama
Unidad tematica 12.- Hueso y tejidos blandos
Unidad tem谩tica 13.- Nervio perif茅rico y m煤sculo
Unidad tematica 14.- Piel
Unidad tematica 15.- Sistema nervioso central
DOCENCIA PR脕CTICA
Pr谩cticas cl铆nicas en el Servicio de Anatom铆a Patol贸gica del Hospital Cl铆nico Universitario de Santiago
Textos:
Kumar V, Abbas AK, Aster JC, Deyrup. Robbins. Patolog铆a Esencial. 2021.
Robbins y Cotran. Patolog铆a estructural y funcional. 10陋 Ed. 2021.
Kumar V, Abbas AK, Aster JC. Robbins. Patolog铆a Humana. 10陋 Ed. 2018.
Atlas:
O'Dowd, Bell, Wright. Wheater. Anatom铆a patol贸gica: Texto, atlas y revisi贸n de histopatolog铆a, 6陋 ed. 2020.
Klatt. Robbins y Cotran. Atlas de anatom铆a patol贸gica, 4陋 ed. 2022
1. Formular hip贸tesis diagn贸sticas y establecer correlaciones clinicopatol贸gicas en una historia cl铆nica t铆pica.
2. Describir las alteraciones anatomopatol贸gicas que definen las enfermedades m谩s importantes por su frecuencia y/o pron贸stico.
Docencia expositiva:
Tipo lecci贸n magistral, de 50 minutos de duraci贸n, con explicaci贸n del tema por parte del profesor con apoyo iconogr谩fico (im谩genes y esquemas en diapositivas o presentaciones digitales). Se facilita un esquema de la presentaci贸n para facilitar la toma de apuntes por parte de los alumnos y para utilizar como gu铆a para el estudio con la bibliograf铆a recomendada. La distribuci贸n de 茅ste y otros materiales docentes se realizar谩 a trav茅s del campus virtual.
Docencia pr谩ctica:
Observaci贸n, con apoyo y explicaci贸n por parte del profesorado, de toda la sistem谩tica de trabajo en el Servicio de Anatom铆a Patol贸gica, desde estaci贸n de tallado hasta valoraci贸n diagn贸stica, con asistencia a sesiones internas, demostraciones de autopsias y sesiones clinicopatol贸gicas conjuntas con otros servicios hospitalarios.
Tutor铆as: colaboran en la soluci贸n individualizada de problemas que surjan durante el proceso de aprendizaje. Pueden emplearse para la resoluci贸n de dudas o para la presentaci贸n de trabajos
M茅todo de evaluaci贸n:
- 90% de la nota: Prueba final objetiva tipo test con penalizaci贸n de errores (cada respuesta incorrecta resta 0,33 puntos).
- 10% restante: Evaluaci贸n continua a lo largo del curso, para lo que se requiere la asistencia regular a las horas de docencia expositiva, a los seminarios y a las pr谩cticas. Incluir谩 la realizaci贸n de diferentes actividades o pruebas presenciales o virtuales.
Se estiman 4 horas semanales para el estudio y la realizaci贸n de actividades o trabajos individuales propuestos por el profesorado.
Se debe asistir regularmente a las clases te贸ricas y pr谩cticas, de por s铆 obligatorio, independientemente de que se realice control de asistencia. Las clases magistrales sirven de gui贸n a la hora de estudiar la asignatura y facilitan la aproximaci贸n a una materia hasta ese momento desconocida. Las clases pr谩cticas familiarizan al estudiante con la morfolog铆a de los procesos que se han descrito previamente en las clases magistrales y es mucho m谩s f谩cil hacerlo a trav茅s del microscopio y con la ayuda del profesor que con la simple ayuda de atlas. Estos resultan, sin embargo, 煤tiles para el repaso de los conocimientos adquiridos previamente.
Con respecto al material para el estudio, adem谩s de la bibliograf铆a recomendada y el material disponible en el campus virtual (esquemas de las clases, preguntas de autoevaluaci贸n, etc.) existen recursos de libre acceso en internet con abundante material iconogr谩fico, tan importante para la comprensi贸n de esta asignatura. Por ejemplo:
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Por otra parte, recordar que el estudio debe llevarse a cabo con regularidad desde el inicio del curso, en lugar de concentrarlo en las 煤ltimas semanas.
Tambi茅n queremos destacar la posibilidad de asistir a tutor铆as individuales. Igualmente, se pueden realizar consultas puntuales personalizadas o p煤blicas a trav茅s de campus virtual de la 奇趣腾讯分分彩, sistema muy recomendable para solucionar dudas que surgen en el momento del estudio.
En el caso de suspender la asignatura en la primera convocatoria es necesario examinarse de todo su contenido nuevamente. No es necesaria la repetici贸n de las pr谩cticas en la convocatoria de segunda oportunidad, aunque es aconsejable la de las tutor铆as, que deber谩n ajustarse a las posibilidades del profesor. Para plantear el estudio de nuevo es importante conocer en qu茅 aspectos se ha fracasado a fin de realizar un esfuerzo especial en ellos. Con respecto a la evaluaci贸n continua, se mantendr谩 la valoraci贸n obtenida en la primera convocatoria cuando fuese positiva; en caso contrario, se dar谩 al alumno la oportunidad de hacer una o varias actividades/pruebas similares a las de la primera oportunidad. El examen te贸rico tendr谩 las mismas caracter铆sticas que el realizado en la convocatoria anterior.
Maximo Francisco Fraga Rodriguez
Coordinador/a- Department
- Forensic Science, Pathological Anatomy, Gynaecology and Obstetrics and Paediatrics
- Area
- Pathological Anatomy
- Phone
- 881812364
- maximo.fraga [at] usc.es
- Category
- Professor: University Professor
Jose Manuel Suarez Pe帽aranda
- Department
- Forensic Science, Pathological Anatomy, Gynaecology and Obstetrics and Paediatrics
- Area
- Pathological Anatomy
- jm.suarez.penaranda [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
Jose Manuel Cameselle Teijeiro
- Department
- Forensic Science, Pathological Anatomy, Gynaecology and Obstetrics and Paediatrics
- Area
- Pathological Anatomy
- josemanuel.cameselle [at] usc.es
- Category
- Professor: University Professor
Jose Ramon Antunez Lopez
- Department
- Forensic Science, Pathological Anatomy, Gynaecology and Obstetrics and Paediatrics
- Area
- Pathological Anatomy
- Phone
- 981950854
- jose.antunez [at] usc.es
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) Associate Professor of Health Sciences
Ihab Abdulkader Nallib
- Department
- Forensic Science, Pathological Anatomy, Gynaecology and Obstetrics and Paediatrics
- Area
- Pathological Anatomy
- ihab.abdulkader [at] usc.es
- Category
- Professor: LOSU (Organic Law Of University System) Associate University Professor
Silvia Margarita Garcia Acu帽a
- Department
- Forensic Science, Pathological Anatomy, Gynaecology and Obstetrics and Paediatrics
- Area
- Pathological Anatomy
- silviamargarita.garcia.acuna [at] usc.es
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) Associate Professor of Health Sciences
Kelly Stefany Vargas Osorio
- Department
- Forensic Science, Pathological Anatomy, Gynaecology and Obstetrics and Paediatrics
- Area
- Pathological Anatomy
- kellystefany.vargas [at] rai.usc.gal
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) Associate Professor of Health Sciences
| Monday | |||
|---|---|---|---|
| 16:30-17:30 | Grupo /CLE_01 | Galician, Spanish | Medicine-Classroom 7 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLE_02 | Spanish, Galician | Medicine-Classroom 8 |
| Tuesday | |||
| 16:30-17:30 | Grupo /CLE_01 | Galician, Spanish | Medicine-Classroom 7 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLE_02 | Galician, Spanish | Medicine-Classroom 8 |
| Wednesday | |||
| 16:30-17:30 | Grupo /CLE_01 | Spanish, Galician | Medicine-Classroom 7 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLE_02 | Galician, Spanish | Medicine-Classroom 8 |
| Thursday | |||
| 16:30-17:30 | Grupo /CLE_01 | Galician, Spanish | Medicine-Classroom 7 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLE_02 | Spanish, Galician | Medicine-Classroom 8 |
| Friday | |||
| 16:30-17:30 | Grupo /CLE_01 | Galician, Spanish | Medicine-Classroom 7 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLE_02 | Galician, Spanish | Medicine-Classroom 8 |
| 01.23.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 3 |
| 01.23.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 4 |
| 01.23.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 5 |
| 01.23.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 6 |
| 01.23.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 7 |
| 01.23.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 8 |
| 06.25.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 4 |
| 06.25.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 5 |
| 06.25.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 7 |
| 06.25.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicine-Classroom 8 |