ECTS credits ECTS credits: 4.5
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 1.5 Expository Class: 20 Interactive Classroom: 17 Total: 38.5
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Financial Economics and Accounting
Areas: Financial Economics and Accounting
Center Faculty of Biology
Call: First Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable
- Enumerar los conceptos b谩sicos sobre la empresa y su actividad productiva, financiera y comercial.
- Identificar las caracter铆sticas econ贸micas de la industria biotecnol贸gica y saber manejar los fundamentos de matem谩ticas financieras.
- Aplicar conocimientos sobre la gesti贸n de empresas, fundamentalmente la gesti贸n de I+D en la industria biotecnol贸gica.
- Aplicar los conceptos y la informaci贸n necesarios para analizar cuestiones econ贸micas b谩sicas, elecci贸n de alternativas y riesgos.
Clases de teor铆a (20 horas totales)
Tema 1. Conceptos b谩sicos. (3 horas)
1.1 La empresa: naturaleza y organizaci贸n.
1.2 Actividad productiva, financiera y comercial de la empresa.
1.3 Gesti贸n de empresas.
Tema 2. La informaci贸n empresarial (5 horas)
2.1 El Balance y la Cuenta de Resultados
2.2 An谩lisis de la informaci贸n econ贸mico-financiera
Tema 3. Empresas biotecnol贸gicas. (4 horas)
3.1 Caracter铆sticas econ贸micas de la industria biotecnol贸gica.
3.2 Gesti贸n de la I+D en la industria biotecnol贸gica.
Tema 4. Valoraci贸n econ贸mico-financiera (8 horas)
4.1 Fundamentos de matem谩ticas financieras.
4.2 Criterios econ贸micos de elecci贸n de alternativas.
4.3 Alianzas empresariales.
4.4 El riesgo.
Seminarios (13 horas totales)
Se desarrollar谩n y se pondr谩n en pr谩ctica los conceptos te贸ricos a trav茅s de ejercicios, casos pr谩cticos y actividades. Las actividades a realizar se organizan en un total de cuatro bloques.
Bloque 1. Identificaci贸n y an谩lisis de informaci贸n empresarial.
Bloque 2. Identificaci贸n de las caracter铆sticas de la industria biotecnol贸gica.
Bloque 3. Valoraci贸n de proyectos en el sector biotecnol贸gico.
Bloque 4. Introducci贸n de la incertidumbre en la informaci贸n econ贸mico-financiera y su impacto en las decisiones de gesti贸n de empresas biotecnol贸gicas.
Pr谩cticas en ordenador (4 horas)
Se implementar谩 en hoja de c谩lculo el an谩lisis de la informaci贸n empresarial.
Bloque 1. Obtenci贸n de informaci贸n empresarial e introducci贸n a su an谩lisis.
Bloque 2. An谩lisis de rentabilidad y riesgo econ贸mico-financiero de un proyecto biotecnol贸gico.
-Tutor铆as en grupo (1 hora):
Se explicar谩 la programaci贸n del curso, se dar谩n las recomendaciones para organizar y estudiar esta materia, y se solucionar谩n las dudas que el alumno pueda tener en relaci贸n con la misma.
Bibliograf铆a b谩sica:
Bueno Campos, Eduardo (2004): Curso b谩sico de Econom铆a de la Empresa. Editorial Pir谩mide
Rodr铆guez Sandi谩s, A. (2013): Modelos de An谩lisis y Valoraci贸n de Proyectos. Editorial: Andavira. ISBN: 978-84-8408-813-4.
Bibliograf铆a complementaria:
Tema 1:
Lado-Sestayo, R.; Vivel-B煤a, M. (2015): 鈥淥 Plan de Negocio鈥 Unidad Did谩ctica 1.
ISBN: 978-84-16533-28-2.
Lado-Sestayo, R.; Vivel-B煤a, M. (2015): 鈥淎 Idea de Negocio: O Estudo Comercial鈥 Unidad Did谩ctica 2. ISBN: 978-84-16533-29-9.
Lado-Sestayo, R.; Vivel-B煤a, M. (2015): 鈥淎 Idea de Negocio: O Estudo T茅cnico鈥 Unidad Did谩ctica 3. ISBN: 978-84-16533-30-5.
Su谩rez Su谩rez, A. (2001): Curso de Econom铆a de la Empresa. Editorial Pir谩mide
Tema 2:
Amat Salas, Oriol (2008). Contabilidad y finanzas para no financieros. Ediciones Deusto.
Tema 3:
Lado-Sestayo, R. y otros miembros de ITEMAS, Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, CNIC y FENIN entre otros (2016). Gu铆a de Buenas Pr谩cticas en Gesti贸n de la Innovaci贸n. Plataforma de Innovaci贸n en Tecnolog铆as M茅dicas y Sanitarias. Madrid, Espa帽a. ISBN: 978-84-943613-4-0.
Timmons, J. y Spinelli, S. (2017). New Venture Creation. Editorial: Mcgraw Hill
Tema 4:
Boedo Vilabella, Luc铆a (2009): Las fuentes de financiaci贸n y su coste: aspectos conceptuales y operativa financiera. Editorial Netbiblo
Boedo Vilabella, Luc铆a (2010): Evaluaci贸n de un proyecto de inversi贸n en entornos de certeza, riesgo e incertidumbre. Reprograf铆a Noroeste
Conocimientos/contenidos:
Con07. Conocer los aspectos b谩sicos del control de calidad y la gesti贸n econ贸mica de las empresas, as铆 como los aspectos legales y 茅ticos de la biotecnolog铆a.
Habilidades/destrezas:
H/D01. Pensar de forma integrada y abordar los problemas desde diferentes perspectivas con razonamiento cr铆tico.
H/D03. Organizar y planificar su trabajo.
H/D05. Trabajar en equipo.
H/D06. Mantener un compromiso 茅tico, as铆 como un compromiso con la igualdad y la integraci贸n.
H/D07. Iniciativa, esp铆ritu emprendedor y adaptaci贸n a nuevas situaciones (resiliencia).
Competencias:
Comp01. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su 谩rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexi贸n sobre temas relevantes de 铆ndole social, cient铆fica o 茅tica.
Comp07. Tener una visi贸n integrada del proceso de I+D+i y saber describir los conceptos b谩sicos de empresa, aplic谩ndolo a la empresa biotecnol贸gica.
En las clases expositivas se desarrollar谩n los contenidos te贸ricos necesarios, as铆 como ejemplos que faciliten la comprensi贸n de los diferentes conceptos.
En las clases interactivas se instrumentar谩 a trav茅s de la resoluci贸n de ejercicios y problemas los contenidos vistos en las sesiones expositivas.
En todo caso, se propone un sistema de ense帽anza aprendizaje eminentemente pr谩ctico y participativo. Tanto en las sesiones de teor铆a, seminario y pr谩ctica el alumno participa activamente: discusi贸n, debate, entrega de ejercicios al profesor; resoluci贸n de ejercicios en el aula, pruebas de evaluaci贸n, etc. Por tanto la asistencia a las clases y la participaci贸n en las actividades propuestas es obligatoria e imprescindible para una evaluaci贸n continua de la materia.
Los alumnos recibir谩n el apoyo del campus virtual de la 奇趣腾讯分分彩 a trav茅s del aula virtual de la materia, en la que estar谩 disponible el material de apoyo correspondiente, y donde tendr谩n que subir las diferentes entregas si se solicitan, tanto para las sesiones expositivas como interactivas.
El desarrollo de las sesiones se realizar谩 en los horarios de clase establecidos del siguiente modo:
- Expositivas: presencial.
- Interactivas: presencial.
- Tutor铆as: presencial o no presencial por v铆a telem谩tica (a trav茅s de la plataforma corporativa de la 奇趣腾讯分分彩 MS鈥橳eams).
En la primera oportunidad, se prev茅n dos sistemas alternativos de evaluaci贸n, tanto para alumnos que cursan por primera vez la materia como para alumnos repetidores.
1. Un sistema de evaluaci贸n continua, en el que en el transcurso del cuatrimestre los alumnos ir谩n desarrollando diversas actividades de evaluaci贸n que pueden incluir tres tipos de actividades:
A) Pruebas te贸rico-pr谩cticas: se realizar谩n a lo largo del curso, en el horario habitual de clase, cubriendo los contenidos de la materia.
B) Pruebas en hoja de c谩lculo: en horario de clase, para evaluar la destreza en el manejo de la hoja de c谩lculo para el an谩lisis y la toma de decisiones.
C) Trabajos relacionados con el contenido de los distintos temas que componen el programa u otros de relevancia en el 谩mbito de la asignatura, para los que se fijar谩 un plazo de entrega
La evaluaci贸n continua supondr谩 un 40% de la nota total de la materia. En dicha evaluaci贸n continua se eval煤an los resultados de aprendizaje H/D01, H/D03, H/D05, H/D06, H/D07, Comp01 y Comp07.
El 60% corresponder谩 con un examen te贸rico-pr谩ctico en la fecha oficial establecida, tanto para primera como para segunda oportunidad en el que se eval煤an los resultados de aprendizaje Con07, Comp01 y Comp07
2. Un sistema de evaluaci贸n 煤nica consistente en la realizaci贸n de un examen final te贸rico-pr谩ctico que supondr谩 un 100% de la nota final y tendr谩 dos partes. Parte I: id茅ntica al examen te贸rico-pr谩ctico del sistema de evaluaci贸n continua que supondr谩 un 60% de la nota final y parte II: parte diferencial que supondr谩 un 40% de la nota final. Esta modalidad se reserva para aquellos alumnos que soliciten y obtengan dispensa de asistencia a clase de acuerdo con la normativa de la 奇趣腾讯分分彩.
En segunda oportunidad se mantendr谩 la nota de evaluaci贸n continua, as铆 como de la parte II del examen final y se realizar谩 un examen 煤nico que supondr谩 un 60% de la nota final del examen.
HORAS PRESENCIALES / NO PRESENCIALES
Clases expositivas 20 horas / 30 horas
Seminarios 13 horas / 19,5 horas
Aula de inform谩tica 4 horas / 6 horas
Tutor铆a grupo 1 horas / 1,5 horas
Tutor铆a individualizada 0,5 horas / 0,75 horas
Examen y revisi贸n 2 horas / 14,25 horas
Total 40,5 horas / 72 horas
Es necesario asistir regularmente al desarrollo de la materia as铆 como analizar la bibliograf铆a para que, de esta forma, el aprendizaje sea m谩s fruct铆fero y los conocimientos que se vayan impartiendo encuentren la adecuada base de temas previos.
En otro orden de cosas, se sugiere profundizar en los conocimientos inform谩ticos, especialmente de programas de hoja de c谩lculo, lo que revertir谩 en un mejor y m谩s r谩pido aprendizaje debido a que muchos ejemplos se explicar谩n directamente utilizando esta herramienta.
Se contempla la posibilidad de que, de forma excepcional y justificada, la docencia virtual se combine con la presencial hasta un m谩ximo del 10% de las horas de la materia. En funci贸n de las circunstancias, se prev茅 tambi茅n la posibilidad de desarrollar contenidos en modo as铆ncrono mediante sesiones grabadas en v铆deo y puestas a disposici贸n de los alumnos respetando los horarios oficiales.
Para los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas ser谩 de aplicaci贸n lo se帽alado en la "Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns"
Jose Andres Villamarin Taboada
- Department
- Financial Economics and Accounting
- Area
- Financial Economics and Accounting
- joseandres.villamarin [at] usc.es
- Category
- Professor: LOSU (Organic Law Of University System) Associate University Professor
| Wednesday | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | Classroom 07. Konrad Lorenz |
| 01.08.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 04: James Watson and Francis Crick |
| 06.13.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 08. Louis Pasteur |