O Campus Virtual pon 谩 disposici贸n a actividade Obradoiro, unha ferramenta que permite implementar a avaliaci贸n por pares, onde o alumnado realiza e entrega tarefas que ser谩n distribu铆das entre o resto de participantes, que avaliar谩n e cualificar谩n seguindo unhas instruci贸ns espec铆ficas e formais. Esta avaliaci贸n 茅 altamente personalizable e incl煤e elementos como a autoavaliaci贸n, o uso de r煤bricas ou a resposta a preguntas espec铆ficas. O profesorado controla en todo momento o proceso e pode guiar ao alumnado a trav茅s del. Neste curso realizarase un percorrido guiado pola actividade Obradoiro, expo帽endo as s煤as funcionalidades e posibilidades de configuraci贸n, enfoc谩ndose no seu uso pr谩ctico e aportando recomendaci贸ns para a soluci贸n das incidencias m谩is habituais no seu uso.
1- INTRODUCI脫N 脕 AVALIACI脫N POR PARES.
2- A ACTIVIDADE OBRADOIRO.
- Creaci贸n e configuraci贸n.
- Fases do proceso de avaliaci贸n.
- Asignaci贸n de entregas.
- Xesti贸n das cualificaci贸ns.
3- ASPECTOS AVANZADOS.
- Entregas de exemplo.
- Estratexias de avaliaci贸n. Autoavaliaci贸n.
- Xesti贸n de incidencias.
Alejandro Nieto